вторник, 15 октября 2013 г.

Свеча и вино. Опыт, доказывающий расширение воздуха при нагревании.




Нам понадобится: свеча, бокал, спички, тарелка и вино.
Цель: доказать, что при нагревании воздух нагревается.
Эксперимент:
1) берём свечу, зажигаем её, капаем воском на середину тарелки, ставим туда свечу.
2) наливаем в тарелку вино.
3) накрываем свечу бокалом.
4) не поднимая бокала переворачиваем тарелку вверх дном и снимаем её с бокала.
Итог:
Когда мы зажгли свечку, воздух вокруг неё нагрелся, но накрыв свечу бокалом мы ограничили доступ воздуха и свеча потухла. Воздух вокруг свечи остыл и стал сжиматься, а его место заняло вино.

воскресенье, 13 октября 2013 г.

Пример взаимного притяжения между молекулами:
Учитель пишет на доске мелом. Притяжение между молекулами мела и доски больше, чем притяжение между молекулами мела. За счёт этого мы можем писать на доске.тот же самый принцип действует, если пишем чернилами на бумаге.











Тот же самый принцип действует, если пишем чернилами на бумаге.

воскресенье, 6 октября 2013 г.




Отчёт о выполнении практической работы по теме:
Определение объема одной капли воды 
и промежутков времени падения капли воды


Класс  
Фамилия, имя ученика
Кокиева Александра
Дата выполнения
06.10

Выполненные задания
1.   Масса воды в сосуде m =1г
2.   Число  капель  n =100
3.   Время заполнения сосуда  t = 50 с
4.   Масса одной капли  mo = m/n, mo = 0,01 г
5.   Время  падения одной капли воды  t0 = t/n, t0 = 0,5 с
6.   Таблица результатов измерений и вычислений
число  капель -n
масса воды в сосуде-m, г
массу одной капли -mo,г
время заполнения сосуда t, с
времени падения одной капли t0, с
100
0,01г
50с
0,5с

Дополнительное задание: 

1.Масса одной капли 10 кг.
2.
Время падения одной капли воды 5/6 мин.
3. Можно ли измерить число капель, не считая все капли? Если можно, то как?
Можно узнать сколько места занимает одна капля, и посчитать сколько таких же капель помещается в нужной нам ёмкости.
3.В каком случае масса и время будут измерены более точно: с малым или большим числом капель?
С большим.

среда, 2 октября 2013 г.



Отчёт о выполнении практической работы по теме:
«
Определение толщины монеты»

Класс   7 г
Фамилия, имя ученика   
Кокиева Александра
Дата выполнения
 02.09.2013

Выполненные задания
  1. Число  монет n= 11      
  2. Высота всех монет в стопке L = 10 мм
  3. Толщина одной монеты d = 10 / 11 = 0,(90) мм
  4. Таблица результатов измерений и вычислений
число  монет -n
высота всех монет- L, мм
толщина одной монеты – d, мм
Погрешность (опр. по цене деления линейки), мм
Результат с учетом погрешности, мм
11
10мм
0,(90)мм
0,(90)мм-+5мм
(0,(90) -+ 5)мм

Дополнительное задание
1.Толщина монеты  0,(090)см, 0,(0090)м.




Отчёт о выполнении практической работы по теме:
« Определение толщины листа книги»

Класс   7 г
Фамилия, имя ученика   
Кокиева Александра
Дата выполнения 
02.09.2013

Выполненные задания
1. Число листов в книге  n = 36
2. Высота всех листов в книге L = 4 мм
3. Толщина одного листа d = 4/36=0,(1)мм
4.Таблица
число  листов -n
высота всех листов- L, мм
толщина одного листа – d, мм
Погрешность (опр. по цене деления линейки), мм
Результат с учетом погрешности, мм
36
4 мм
0,(1) мм
0,(1)мм -+ 5мм
(0,(1) -+ 5)мм

Дополнительное задание: 
1.Толщина одного листа  0,(01) см, 0,(001) м.
2.Толщина одного листа с учетом погрешности измерений (линейки) (0,(1) -+ 5)мм
3.В каком случае толщина листа будет измерена более точно: с малым или большим числом страниц?
С большим.